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173-6190-9811   周老师

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课程体系

Curriculum Architecture
●课程对象
在线报名
【感觉统合课】(感觉统合、游戏介入等)
通过感觉统合评估,得出儿童感知觉发展水平。根据儿童实际情况,安排具体课程,以改善他们的感统失调,提高视知觉反应、听知觉反应,和思维能力、行为能力等,并针对儿童特点设计训练目标。感统训练可以提供给儿童感觉信息,帮助开发中枢神经系统,帮助儿童抑制或调节感觉信息,帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应,增进儿童感觉知觉,改善儿童活动过程中的平衡与协调状态,提高大运动协调能力与操作技能,增进儿童心肺功能,提高日常生活解决困难的能力,提高受训儿童的组织能力、学习能力及集中注意的能力等。
●我们的老师
●课程设置?

增进儿童感觉知觉,改善儿童活动过程中的平衡与协调状态,提高大运动协调能力与操作技能,提高日常生活解决困难的能力等

●课程特色?

专业评估测试,采用观察、测试、访谈等方法,精准制定教学计划,以儿童喜爱的游戏运动形式,让儿童快乐地学习成长。结业前,总结评估并制定后续家庭训练计划,并定期为跟踪随访提高家庭辅导等。

40分钟/课时,5课时/周,20课时/周期。

2-10岁儿童,有感统失调问题,语言发展障碍,注意力缺失,多动等。

●课程目标
星星荟儿童潜能发展中心前端康复训练服务中心建筑面积800㎡以上,有固定的个训教室10间,小组教学活动室4间, 100多平的动、静感统室各1间,每间教室教学设备齐全,有可容纳100人家长培训的专业会议室。将致力协助有特殊学习需要的儿童及青少年尽展所长,建立积极人生,同时竭力提供各种培训课程,并为业界培育专业人才作出贡献,并帮助家长掌握所需的育儿知识等。

每一位老师都持有特教老师、心理咨询师或康复治疗师资格证,特殊教育、学前教育、心理学及康复治疗专业等,大专以上学历,经过系统的专业培训,并考核通过后上岗,得到家长的肯定和认可。

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